Book in Polish by Urszula Inglot, Tamara Michałowska. Zajęcia umuzykalniające przygotowują dziecko do podjęcia nauki w szkole muzycznej. Są nieodzownym etapem przed rozpoczęciem gry na instrumencie, nauki śpiewu czy tańca. Ale na tym się nie kończy ich rola w kształceniu dziecka. Zdaniem psychologów mają one także terapeutyczny wpływ na rozwój ruchowy, emocjonalny i intelektualny dziecka, niezależnie od tego, czy przygotowuje się ono do kariery muzycznej, czy nie. Ta wartościowa publikacja edukacyjna proponuje kilkadziesiąt scenariuszy zajęć umuzykalniających, których celem jest rozwijanie różnych zdolności i umiejętności, między innymi poczucia rytmu, słuchu, gracji ruchów, pamięci muzycznej, kontroli oddechu, sylabizowania, refleksu, koncentracji, pracy w zespole i współpracy z partnerem, uwrażliwienia na odgłosy płynące z otoczenia, wrażliwości artystycznej, wyobraźni muzycznej czy wyrażania muzyki za pomocą ruchów. Zajęcia mają także na celu przybliżenie dziecku dynamiki dźwięków, gry na instrumentach, zmian tempa muzyki, wreszcie podstawowych pojęć i wartości  muzycznych. Zajęcia zorganizowane zostały z wykorzystaniem 22 najpopularniejszych polskich piosenek dla dzieci. W książce znajdują się pełne teksty piosenek i ich zapisy nutowe. Publikacja opatrzona jest piękną szatą graficzną. Książka przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 3 do 7 lat i stanie się doskonałym narzędziem dydaktycznym do prowadzenia zajęć umuzykalniających w szkołach muzycznych, jak i w ramach nauczania muzyki w przedszkolu czy w klasach początkowych szkoły podstawowej. Nadaje się także do pracy w domu, gdzie pozwoli rodzicom przekonać się o predyspozycjach malucha i rozwinąć w nim zdolności muzyczne.