Book in Polish by Agata Bal. Planer językowy. Czas na hiszpański to wyjątkowa propozycja dla osób, które chcą połączyć naukę hiszpańskiego z codziennym planowaniem, inspirowaniem i realizacją celów. Wykorzystanie metody wiecznego kalendarza pozwala rozpocząć korzystanie z niego w dowolnym momencie, bez konieczności czekania na konkretną datę.
Materiał dostosowany jest do początkujących użytkowników języka hiszpańskiego, na poziomie A2-B1, szukających motywacji, natchnienia i pomysłów do dalszej nauki. Już dzisiaj rozpocznij rok regularnej nauki języka hiszpańskiego! Skończ z wymówkami i nie czekaj na nowy tydzień, rok czy specjalną okazję. Ucz się nowego słownictwa i gramatyki oraz ćwicz pamięć w potrójnym systemie powtórek i sprawdzaj wiedzę w testach podsumowujących materiał z kilku tygodni. Nauka wejdzie ci w nawyk i szybko zauważysz pozytywne rezultaty swoich działań.
Podział na małe porcje materiału przeznaczone do codziennej nauki sprzyja przyswajaniu materiału i szybszemu zapamiętywaniu. Podręczny format ułatwia korzystanie z planera w każdej wolnej chwili – w drodze do szkoły czy pracy, w domu, w podróży – można go zabrać ze sobą wszędzie.
Kalendarz z podziałem tygodniowym i miesięcznym świetnie sprawdzi się również do prywatnego planowania. Dostosuj planer do własnych potrzeb w strefie wolnej twórczości - pisz pamiętnik, opowiadania i rysuj mapy myśli. Korzystaj ze strefy geograficzno-kulturowej – zbieraj inspiracje, zapisuj ciekawostki oraz terminy spotkań. Sprawdź nowoczesną metodę nauki, motywuj się, realizuj językowe cele krok po kroku i obserwuj efekty! Planer językowy.
Czas na hiszpański to: nauka języka na poziomie A2-B1, roczny plan językowy, możliwość rozpoczęcia nauki w dowolnym momencie, podział na układ tygodniowy i miesięczny, słownictwo i gramatyka, potrójny system powtórek, testy sprawdzające znajomość materiału, cytaty i hasła motywujące, strefa wolnej twórczości (pisz pamiętnik, opowiadania, rysuj mapy myśli), strefa geograficzno-kulturowa (zapisuj ciekawostki, zbieraj inspiracje), pomoc w określeniu celów językowych i realizacji