Out of stock
Ostatnio widziany
3/18/2013
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Maria Litwin
,
Szarota Styka-Wlazło
,
Joanna Szymońska
|
Tytuł / Title
|
Chemia 2 Chemia organiczna Podręcznik z płytą CD
|
Podtytuł / Subtitle
|
Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Liceum, technikum
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
CHEMIA
|
Wydawca / Publisher
|
Nowa Era
|
Rok wydania / Year published
|
2012
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
17.0x23.5 cm
|
Liczba stron / Pages
|
304
|
Ciężar / Weight
|
0.4700 kg
|
|
|
ISBN
|
9788374091268 (9788374091268)
|
EAN/UPC
|
9788374091268
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Maria Litwin, Szarota Styka-Wlazło, Joanna Szymońska. Podręcznik jest przeznaczony do nauki chemii w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym i technikum w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Dzięki czytelnemu oznaczeniu treści podstawowych i rozszerzonych łatwo korzystać z podręczników w każdej klasie bez względu na zakres nauczania. Na początku każdego działu zamieszczono krótkie omówienie wiadomości zatytułowane PRZYPOMNIJ SOBIE. Uczeń, który chce wiedzieć więcej, może sięgnąć po odpowiednią literaturę. Jej spis znajdzie przed każdym działem podręcznika. Materiał z zakresu rozszerzonego wyróżniono zielonym paskiem z boku strony i napisem ZAKRES ROZSZERZONY lub – w przypadku zadań – liczbą w kolorze rozdziału. Chemia jest nauką powiązaną z innymi dziedzinami, w podręczniku znajduje się więc literowe oznaczenia korelacji z innymi przedmiotami.
Aktywność ucznia jest dodatkowo pobudzana przez materiał multimedialny, zamieszczony na płycie CD-ROM dołączonej do podręcznika. Zawarte na niej treści są tematycznie spójne z zagadnieniami omawianymi w podręczniku, lecz dodatkowo wzbogacone o nowoczesne zagadnienia chemiczne. Interaktywne formy przekazu: filmy z doświadczeniami, animacje i symulacje są dla ucznia uatrakcyjnieniem, ułatwiają mu samodzielna naukę i inspirują do samodzielnych poszukiwań.