Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Krzysztof Horodecki
,
Artur Ludwikowski
|
Tytuł / Title
|
Fizyka 2 Podręcznik
|
Podtytuł / Subtitle
|
Gimnazjum
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
FIZYKA Z PLUSEM
|
Wydawca / Publisher
|
GWO
|
Rok wydania / Year published
|
2009
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.0x23.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
104
|
Ciężar / Weight
|
0,1800 kg
|
|
|
ISBN
|
9788388881404 (9788388881404)
|
EAN/UPC
|
9788388881404
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski. "Fizyka z plusem" to seria podręczników stworzonych przez nauczycieli dla nauczycieli. Wszystkie części były objęte pilotażem w gimnazjach. Dzięki temu książki, które powstały, są praktyczne, łatwe, naturalne i skuteczne.
"Fizyka 2. O ciekawości, skromnych narzędziach i zaskakujących wynikach"
Przy realizacji rozpoczynającego tę część działu Grawitacja wykorzystujemy naturalną ciekawość uczniów, zachęcając ich do samodzielnej obserwacji faz Księżyca. Budując na boisku model Układu Słonecznego, kształtujemy ich wyobrażenia na temat rozmiarów kosmosu. Dążymy do tego, by uczniowie zobaczyli związek fizyki z życiem codziennym, odkrywając na przykład, że anteny satelitarne są zwrócone w tę samą stronę. Zawartość kolejnych trzech rozdziałów umożliwia przeprowadzenie samodzielnych lub grupowych prac pomiarowych. Skromne narzędzia pomiarowe, które proponujemy w książce, dają zaskakująco dobre wyniki. Przy wprowadzaniu zagadnień gęstości, ciepła właściwego, siły wyporu, itp. konsekwentnie posługujemy się metodą intuicyjną, a przy obliczeniach nadal opieramy się na proporcji.
Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski
Podział materiału na gotowe jednostki lekcyjne umożliwia pełną kontrolę nad postępami uczniów. W prowadzeniu lekcji pomagają stałe elementy: ćwiczenia międzylekcyjne sprawdzają zrozumienie, pytania kontrolne weryfikują wiedzę ucznia; ćwiczenia utrwalają wiadomości, a zadania służą jako prace domowe. Dobre wyniki prac klasowych są bardziej prawdopodobne dzięki zestawom zadań powtórzeniowych.
Numer dopuszczenia: 436/02