W tym tomie analizowana jest różnica pomiędzy pisaniem jako sprawnością pośrednią i docelową. Przedstawiono typologię ćwiczeń w zakresie pisania: przygotowujących, strukturyzujących, kreatywnych i ko

Książka wprowadza w zasady systematycznego planowania zajęć lekcyjnych z języka niemieckiego, daje wskazówki metodyczne wszystkim uczącym.