Newsletter

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
To pole jest wymagane
Akceptuję regulamin
To pole jest wymagane

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Już w szkole 2 Ćwiczenia Część 3 Obserwuję, przeżywam, poznaję...

Małgorzata Ewa Piotrowska , Maria Alicja Szymańska

Już w szkole 2 Ćwiczenia Część 3 Obserwuję, przeżywam, poznaję...
Niedostepny

Zobacz dostępne formy płatności.

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Małgorzata Ewa Piotrowska , Maria Alicja Szymańska
Tytuł / Title Już w szkole 2 Ćwiczenia Część 3
Podtytuł / Subtitle Obserwuję, przeżywam, poznaję...
Język / Language polski
Seria (cykl) / Part of series JUŻ W SZKOLE
Wydawca / Publisher Nowa Era
Rok wydania / Year published 2009
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 21.0x28.0 cm
Liczba stron / Pages 116
Ciężar / Weight 0,3000 kg
   
ISBN 9788388985096 (9788388985096)
EAN/UPC 9788388985096
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Book in Polish by Małgorzata Ewa Piotrowska, Maria Alicja Szymańska. Zeszyt ćwiczeń do kształcenia zintegrowanego w klasie drugiej szkoły podstawowej skorelowany z podręcznikiem "Już w szkole". Nowymi elementami, jakie wprowadzono w klasie drugiej są strony poświęcone samokontroli oraz dialogi między głównymi bohaterami podręczników i ćwiczeń: Alkiem i Agatką, które służą wprowadzaniu nowych pojęć i poszerzaniu wiadomości uczniów. W ćwiczeniach pojawiają się strony "To warto wiedzieć" zawierające różne ciekawostki, zachęcające do eksperymentowania i doświadczeń.

Podręcznik dopuszczony do uzytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do nauczania zintegrowanego.
Nr dopuszczenia: 335/01

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.