Newsletter

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
To pole jest wymagane
Akceptuję regulamin
To pole jest wymagane

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Fenomenologie Socjologia versus pedagogika przesłanki instytyucjonalizowania się pedagogiki fenomenologicznej

Mirosław Kowalski , Daniel Falcman

Fenomenologie Socjologia versus pedagogika przesłanki instytyucjonalizowania się pedagogiki fenomenologicznej in polish
Niedostepny
Ostatnio widziany
09.05.2022

Zobacz dostępne formy płatności.

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Mirosław Kowalski , Daniel Falcman
Tytuł / Title Fenomenologie Socjologia versus pedagogika
Podtytuł / Subtitle przesłanki instytyucjonalizowania się pedagogiki fenomenologicznej
Język / Language polski
Wydawca / Publisher Impuls
Rok wydania / Year published 2011
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 16.0x23.5 cm
Liczba stron / Pages 182
Ciężar / Weight 0,2900 kg
   
ISBN 9788375878547 (9788375878547)
EAN/UPC 9788375878547
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Book in Polish by Mirosław Kowalski, Daniel Falcman. Głos twierdzeń zawartych w książce to owoc nieraz żmudnych, zawsze intensywnych, podejmowanych z ferworem debat, polemik, konsultacji odbywanych w Instytutach Socjologii, Filozofii oraz Kulturoznawstwa Uniwersytetu Poznańskiego.
Od czasów wydania Fenomenologii a socjologii, pracy zbiorowej pod redakcją Z. Krasnodębskiego, upłynęło ponad dwadzieścia lat. Zdaniem A. Nowaka, istnieje paląca potrzeba odrestaurowania naukowej episteme w przedmiocie socjologicznych fenomenologii. My, jako autorzy tej książki, interpretujemy tę przytomną konstatację A. Nowaka, jako zaproszenie do nadania socjologicznym fenomenologiom nowego kształtu teoretycznego, sproblematyzowania ich podstaw, wzbogacenia o oryginalne konstrukcje empiryczne – nie zaś wyłącznie uzupełnienie kwestii wówczas zaniechanych czy potraktowanych zdawkowo, choć i to istotne.
Niezależnie od imponderabiliów analiz teoriopoznawczych, które spełni ów teks, niedopuszczającym pola widzenia autorów celem studiów jest uprzystępnienie fenomenologii jako formacji intelektualnej nieenigmatycznej, a już na pewno nieezoterycznej.
Tagi produktowe

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.