In Stock
Dostępne
mniej niż 10 sztuk.
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Bogusława Kuciel
,
Agnieszka Michalska
|
Tytuł / Title
|
Testy 3
|
Podtytuł / Subtitle
|
Przykłady testów sprawdzających dla klasy 3
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
Pryzmat
|
Rok wydania / Year published
|
2021
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
20.0x28.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
80
|
Ciężar / Weight
|
0.2040 kg
|
|
|
ISBN
|
9788365313065 (9788365313065)
|
EAN/UPC
|
9788365313065
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Bogusława Kuciel, Agnieszka Michalska. Zeszyt TESTY 3 to propozycja przeznaczona dla uczniów oraz dla nauczycieli i rodziców, zawierająca zestaw zintegrowanych testów, które mogą posłużyć do sprawdzenia poziomu osiągnięć – głównie w obszarze edukacji polonistycznej i matematycznej. Zadania zamieszczone w testach obejmują zakres wiadomości i umiejętności, jakimi powinien dysponować uczeń klasy III szkoły podstawowej, zmierzający do zakończenia I etapu edukacji.
Książeczka zawiera 10 testów z zadaniami ujętymi w bloki tematyczne i zgrupowanymi zgodnie z zasadą stopniowania trudności oraz z wymaganiami programowymi odpowiadającymi edukacji w klasie trzeciej.
Celem zadań polonistycznych jest sprawdzenie, czy dziecko rozumie przeczytany tekst, czy potrafi wyszukać i przetworzyć odpowiednie informacje, czy posługuje się językiem ojczystym zgodnie z poznanymi regułami gramatycznymi i ortograficznymi.
W części matematycznej sprawdzana jest umiejętność posługiwania się liczbami i biegłego wykonywania obliczeń w obrębie 4 działań arytmetycznych, umiejętność rozumienia tekstu matematycznego, samodzielnego myślenia/rozumowania i radzenia sobie z matematycznymi problemami (zadania tekstowe).
Cenną pomocą dla nauczycieli i rodziców są klucze rozwiązań do poszczególnych testów, które pomogą im sprawdzić i ocenić prace uczniów. Szczegółowa analiza rozwiązań pozwoli lepiej poznać ich indywidualne możliwości umysłowe oraz ustalić formę pomocy tym uczniom, którzy wykazują braki bądź trudności związane z nauką szkolną.