Niedostepny
Ostatnio widziany
09.04.2015
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
|
Tytuł / Title
|
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki
|
Podtytuł / Subtitle
|
Przyczyna, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
EDUKACJA MATEMATYCZNA DZIECI
|
Wydawca / Publisher
|
WSiP
|
Rok wydania / Year published
|
2014
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.5x23.5 cm
|
Liczba stron / Pages
|
312
|
Ciężar / Weight
|
0,5600 kg
|
|
|
ISBN
|
9788302065286 (9788302065286)
|
EAN/UPC
|
9788302065286
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. Niewłaściwe metody nauczania, konflikty rodzinne, brak dojrzałości operacyjnej, będącej niezbędnym warunkiem uczenia się matematyki, zmniejszona odporność emocjonalna, zaburzenia w kształtowaniu systemu własnej wartości - te i inne przyczyny niepowodzeń w nauczaniu matematyki w klasach początkowych są tematem niniejszej publikacji. Autorka obszernie zaprezentowała również koncepcję pracy korekcyjno-wyrównawczej z dziećmi, które mimo czynionych starań nie potrafią uczyć się matematyki.