Jest to książka science-fiction dla młodzieży i starszych dzieci, w której „pod pretekstem” opowieści przygodowej przekazane zostały prawdy o autentycznym rozwoju człowieka (opartym na fundamentach psychologicznych). Wzięło się to z jednej strony z doświadczenia wyniesionego z lekcji prowadzonych przez autora, w których szczere, otwarte wyjaśnienie blokad dotychczasowego systemu i kosztów takiej drogi, było z reguły dobrze rozumiane przez dzieci i okazywało się zawsze najskuteczniejszą motywacją do przychodzenia na zajęcia uczące samodzielnego i krytycznego myślenia. Okazało się, że dzieci (dziesięcioletnie) całkiem świadomie potrafiły wybrać prawdziwe życie i konsekwentnie się tego wyboru trzymały... Drugą motywacją do napisania tej książki były sygnały od czytelników, to znaczy zachęty do napisania właśnie czegoś takiego. O FABULE: pod pretekstem spotkania dzieci z przedstawicielami cywilizacji pozaziemskiej, są one skłaniane do spojrzenia na naszą cywilizację niejako z zewnątrz, z trochę wyższej perspektywy. Zawarte jest w tym wyjaśnienie dzieciom dlaczego edukacja musi się zmienić i czym ona wkrótce będzie – w istocie bardzo niewiele będzie przypominać tą starą. Oczywiście, jest to „podane” w atrakcyjnej formie, kosmicznej przygody.