Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Tomasz Mrozek
,
Jakub Sypniewski
,
Marzena Wieczorek
|
Tytuł / Title
|
Geografia. Ściągi edukacyjne 5-8
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
DEMART
|
Rok wydania / Year published
|
2023
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Pudełko kartonowe
|
Wymiary / Size
|
16.0x22.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
47
|
Ciężar / Weight
|
0,4800 kg
|
|
|
Wydano / Published on
|
18.09.2023
|
ISBN
|
9788379127122 (9788379127122)
|
EAN/UPC
|
9788379127122
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Tomasz Mrozek, Jakub Sypniewski, Marzena Wieczorek. Ściągi – GEOGRAFIA dla klas IV-VIII szkoły podstawowej.
Pakiet 47 dwustronnych, kolorowych ŚCIĄG zastępuje więc aż pięć podręczników! Omawia bowiem wszystkie ważne tematy z geografii uwzględnione w podstawie programowej.
ŚCIĄGI zostały przygotowane tak, by uczeń mógł z nich wygodnie korzystać:
• JEDNA ŚCIĄGA prezentuje JEDEN temat,
• format jest nieco mniejszy od zeszytu, by uczeń mógł taką „ściągawkę” mieć w czasie lekcji (zwłaszcza powtórzeniowych) jako wyjaśniającą i podsumowującą zagadnienie,
• każdy temat jest omawiany KROK PO KROKU,
• wiele zagadnień ilustrują i wyjaśniają PROFESJONALNE mapy oraz starannie dobrane i poglądowe wykonane grafy, schematy, rysunki i fotografie,
Więcej miejsca poświęcono na tłumaczenie zagadnień zwykle sprawiających trudności, zwłaszcza że wymagają obliczeń. Dotyczy to szczególnie:
• posługiwania się skalą,
• posługiwania się współrzędnymi geograficznymi,
• wyznaczania czasu strefowego lub słonecznego.
Wiele konkretnych przykładów, obrazuje jak należy postępować, na jakie kwestie zwrócić uwagę.
Na wszystkich ściągach są wyraźnie wskazane najważniejsze zagadnienia a objaśnienia mają charakter rozumowania przyczynowo-skutkowego. Na końcu zawsze są pytania, do których odpowiedzi zapisano „do góry nogami”, by skłonić ucznia do samodzielnych odpowiedzi i dać mu możliwość sprawdzenia poprawności rozumowania.