Subscribe to newsletters

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

This field is required
This field is required

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej Na przykładzie projektu edukacyjnego English++

Monika Sawicka

W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej Na przykładzie projektu edukacyjnego English++ Polish bookstore
Out of stock
Ostatnio widziany
10/23/2017
$18.99
Zobacz dostępne formy płatności.
:

 

Product info / Cechy produktu:

Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Monika Sawicka
Tytuł / Title W poszukiwaniu nowej równowagi w nauczaniu języków obcych w szkole wyższej
Podtytuł / Subtitle Na przykładzie projektu edukacyjnego English++
Język / Language polski
Wydawca / Publisher KSIĘGARNIA AKADEMICKA
Rok wydania / Year published 2015
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 17.0x24.0 cm
Liczba stron / Pages 224
Ciężar / Weight 0.3850 kg
   
ISBN 9788376385617 (9788376385617)
EAN/UPC 9788376385617
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Osoba Odpowiedzialna / Responsible Person Osoba Odpowiedzialna / Responsible Person
Book in Polish by Monika Sawicka. Publikacja Moniki Stawickiej (…) jest niezwykle potrzebna z uwagi na konieczność wprowadzenia daleko idących zmian w dydaktyce językowej (…). Książka może być swojego rodzaju przewodnikiem dla nauczycieli języków obcych, chcących stopniowo odchodzić od modelu nauczania języka obcego opartego na transmisji wiedzy, wykonywaniu tradycyjnych ćwiczeń i dominacji nauczyciela w kierunku większej autonomii uczących się, którzy mają opanować umiejętności językowe przez współpracę z innymi osobami i samodzielnie odkrywać wiedzę.

Z recenzji prof. dra hab. Mirosława Pawlaka, UAM

Książka (…) odnosi się do niezwykle istotnych zagadnień współczesnej glottodydaktyki. Autorka daje dowód rzetelności naukowej, umiejętności prowadzenia skomplikowanego wywodu naukowego opartego na rozległych lekturach i własnych przemyśleniach.

Z recenzji prof. dr hab. Jolanty Zając, UW
Product tags

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.