Out of stock
Ostatnio widziany
6/28/2021
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Agnieszka Biela
|
Tytuł / Title
|
Koncentracja 100 zabaw z detektywem Motywem (6-9 lat)
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
Edgard
|
Rok wydania / Year published
|
2019
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Kartonowa
|
Wymiary / Size
|
15.2x21.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
48
|
Ciężar / Weight
|
0.5500 kg
|
|
|
Wydano / Published on
|
4/28/2016
|
ISBN
|
9788377886571 (9788377886571)
|
EAN/UPC
|
9788377886571
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Agnieszka Biela. Koncentracja 100 zabaw z detektywem Motywem
Pisz, rysuj, ścieraj i ćwicz koncentrację z detektywem Motywem!
Książka + 48 dwustronnych zmywalnych kart + flamaster
Detektyw Motyw ma przed sobą wiele trudnych zagadek do rozwiązania. Pomóż mu znaleźć wyjście z labiryntu, rozszyfrować sekretną wiadomość, rozwiązać sudoku i odkryć brakujące elementy w zestawach znaków!
Koncentracja 100 zabaw z detektywem Motywem to wyjątkowy zestaw dla dzieci w wieku 6-9 lat. Składa się z książki dla opiekunów oraz 48 dwustronnych, zmywalnych kart z zadaniami dla dzieci. W książce autorstwa doświadczonej psycholożki opiekunowie i rodzice znajdą przydatne informacje i wskazówki, jak wspierać rozwój koncentracji uwagi u dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Różnorodne zadania na ścieralnych kartach zostały dostosowane do zdolności percepcyjnych uczniów w wieku 6-9 lat. Dzięki nim dzieci rozwijają zdolność koncentracji uwagi, ćwiczą precyzję i spostrzegawczość. Zestaw 100 zabaw wspiera rozwój grafomotoryczny i przygotowuje do nauki pisania, a dzięki dołączonemu, suchościeralnemu flamastrowi można je wykonywać wielokrotnie.
Zabawę z kartami uatrakcyjnią kolorowe ilustracje.
Dzięki urozmaiconym zadaniom i ćwiczeniom zaproponowanym w pakiecie można rozwijać wszystkie sfery dziecięcej aktywności i proponować dzieciom zadania o różnym stopniu trudności, dostosowane do ich aktualnych możliwości i zainteresowań.