In Stock
Dostępne
mniej niż 10 sztuk.
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Barbara Klimczak
,
Elżbieta Tomińska
,
Teresa Zawisza-Chlebowska
|
Tytuł / Title
|
Język polski 7 Podręcznik
|
Podtytuł / Subtitle
|
Szkoła podstawowa
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
Operon
|
Rok wydania / Year published
|
2017
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
20.0x26.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
268
|
Ciężar / Weight
|
0.4900 kg
|
|
|
ISBN
|
9788378795384 (9788378795384)
|
EAN/UPC
|
9788378795384
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Barbara Klimczak, Elżbieta Tomińska, Teresa Zawisza-Chlebowska. Na tym etapie nauki istotne jest zainteresowanie ucznia wartościowymi utworami literackimi i publicystycznymi – zgodnymi jego etapem rozwoju i dojrzałością. Dzięki tej części podręcznika nauczyciel w atrakcyjny sposób zrealizuje ten cel. Publikacja obejmuje treści z zakresu kształcenia kulturowo-literackiego, kształcenia językowego (zarówno wiadomości teoretyczne i praktyczne) oraz elementy retoryki. Umożliwia kształtowanie umiejętności krytycznej analizy utworów literackich i publicystycznych oraz innych teksów kultury. Stałym elementem – powtarzalnym w każdym rozdziale – jest Warsztat krytycznego myślenia.
Teksty literackie opatrzone kontekstem historycznym oraz kulturowym dają możliwość szerszej interpretacji utworu.
Seria ćwiczeń zawierających przykłady, które nawiązują do codziennych sytuacji, to przyjazny sposób na zrozumienie zawiłości polskiej ortografii, interpunkcji, gramatyki języka polskiego,
a także zastosowania zasad gramatycznych i ortograficznych w praktyce.
Warsztaty pisarskie w podręczniku rozwijają umiejętność samodzielnego redagowania różnorodnych tekstów, wykorzystania elementów retoryki w tworzeniu wypowiedzi spójnych, dostosowanych do danej formy gatunkowej pod względem kompozycyjnym jak i stylistycznym, i zawierających poprawne wnioskowanie.
Propozycje różnorodnych tematów projektów oraz prac grupowych zachęcają do współpracy w grupie, kształtowania kompetencji społecznych, inspirują do realizacji ciekawych zagadnień.