Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Łukasz Barszczewski
,
Marcin Klotz
,
Anna Mielecka
,
Ewelina Anna Turko
|
Redakcja / Editor
|
Przybylski Łukasz
|
Tytuł / Title
|
Poznaję Jezusa 3
|
Podtytuł / Subtitle
|
Zeszyt dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
JEDNOŚĆ
|
Rok wydania / Year published
|
2024
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
20.0x29.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
180
|
Ciężar / Weight
|
0,8888 kg
|
|
|
Wydano / Published on
|
09.09.2024
|
ISBN
|
9788383531779 (9788383531779)
|
EAN/UPC
|
9788383531779
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Łukasz Barszczewski, Marcin Klotz, Anna Mielecka, Ewelina Anna Turko. Prezentowany zeszyt jest częścią pakietu edukacyjnego dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, opracowanego jako pomoc w przygotowaniu ich do spowiedzi oraz Pierwszej Komunii Świętej. Materiały te mogą być stosowane w specjalnych szkołach podstawowych, ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz w klasach integracyjnych i edukacji włączającej. Tematy poszczególnych jednostek lekcyjnych korespondują z podręcznikiem i ćwiczeniami „Poznaję Jezusa” Wydawnictwa Jedność. Karty pracy i zeszyt ucznia zostały tak przygotowane, aby mógł z nich korzystać zarówno uczeń komunikujący się w sposób klasyczny, jak i uczeń niewerbalny. Zastosowano zróżnicowany poziom trudności zadań oraz podanych treści. Dodatkowym atutem tych materiałów jest wykorzystanie symboli komunikacji alternatywnej. Zeszyt pomaga uczniowi poznawać nowe pojęcia, prezentując je w sposób odpowiedni dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Korzystając z niego, uczeń może przy współpracy z nauczycielem uporządkować zdobytą wiedzę i utrwalić ją. Znajdzie w nim miejsce na pracę własną oraz wykonywanie zadań znajdujących się w kartach pracy. Prosty i powtarzający się układ zeszytu (4 strony w każdym temacie) ma wspierać ucznia, aby każda lekcja była kontynuacją poprzedniej i wprowadzała do następnej.