Ostatnia z książeczek dla sześciolatka jest przeznaczona na maj i czerwiec. Dziecko poznaje pozostałe litery alfabetu. Kontynuowana jest nauka samodzielnego czytania, ćwiczenia sprawnego liczenia w z
WESOŁA SZKOŁA SZEŚCIOLATKA to nowy edukacyjny cykl podręczników o zintegrowanych treściach, adresowany do dzieci sześcioletnich. Stanowi wprowadzenie do cyklu WESOŁA SZKOŁA i zawiera materiał propede
Książeczka jest przeznaczona na dwa miesiące nauki - listopad i grudzień. Tematyka proponowanych zajęć wiąże się ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie, z typowymi dla tego okresu zabawami dzieci. Wpr
Pokoloruj przedmiot, który ma pokrywkę
Pokoloruj co drugie okienko samolotu na niebiesko
Pokoloruj nutki z sylabami, które utworzą wyraz - katarynka
Ile serduszek ukryło się w kwiatku? Policz i wp
Pokoloruj te sprzęty na placu zabaw, które przypominają zwierzęta
Wybierz i pokoloruj krawat dla taty
Połącz z walizką te rzeczy, które zabierzesz ze sobą na wakacje
Znajdź i pokoloruj 7 muszelek
Wydawnictwa Szkolne i pedagogiczne polecają pakiet książek dla sześciolatka pt.:
Wesoła szkoła sześciolatka.
Kolorowanka jest propozycją dla dzieci pięcio-, sześcioletnich, które nie tylko lubią
To kolejny, po ortograficznym, słowniczek w cyklu WESOŁEJ SZKOŁY. Tym razem jest on adresowany do młodszych dzieci, które korzystając z niego nie mają poznawać zasad pisowni, a jedynie zapoznać się w
Propozycje tu zawarte opierają się na metodyce procesu dydaktyczno-wychowawczego, realizowanej poprzez metody i techniki aktywizujące.
Z bogatego wachlarza metod aktywizujących do opracowania został
Pokoloruj przedmiot, który ma pokrywkę
Pokoloruj co drugie okienko samolotu na niebiesko
Pokoloruj nutki z sylabami, które utworzą wyraz - katarynka
Ile serduszek ukryło się w kwiatku? Policz i wp
Propozycje tu zawarte opierają się na metodyce procesu dydaktyczno-wychowawczego, realizowanej poprzez metody i techniki aktywizujące.
Z bogatego wachlarza metod aktywizujących do opracowania został
Część 4. podręcznika zawiera materiał przeznaczony do realizacji w marcu i kwietniu. Dzieci obserwują zmiany zachodzące w przyrodzie, dowiadują się o konieczności oszczędzania wody. Poznają litery: b