Subscribe to newsletters

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
This field is required
I hereby agree with the terms of service
This field is required

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

PUS Liczę w pamięci 3 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100

Dorota Cudnik

PUS Liczę w pamięci 3 Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bookstore
In Stock
Dostępne mniej niż 10 sztuk.

Zobacz dostępne formy płatności.

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Dorota Cudnik
Tytuł / Title PUS Liczę w pamięci 3
Podtytuł / Subtitle Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
Język / Language polski
Seria (cykl) / Part of series PUS
Wydawca / Publisher EPIDEIXIS
Rok wydania / Year published 2011
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 16.5x23.5 cm
Liczba stron / Pages 32
Ciężar / Weight 0.1000 kg
   
ISBN 9788375141818 (9788375141818)
EAN/UPC 9788375141818
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Book in Polish by Dorota Cudnik. Książeczki z serii Liczę w pamięci to bogaty zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.

Rozwiązywanie zadań nie służy pamięciowemu opanowaniu umiejętności liczenia. Jest raczej propozycją aktywnej nauki, opartej na kształceniu zdolności formułowania wniosków i samodzielnemu dochodzeniu do wyniku działania. Taki model uczenia się sprzyja stymulowaniu uzdolnień matematycznych u dzieci i wzmacnia ich odporność emocjonalną, potrzebną przy pokonywaniu trudności w przyswajaniu abstrakcyjnego materiału.
Customers who bought this item also bought
 
Product tags
PUS (143)

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.