Policz, ile flamastrów ma każda dziewczynka, i pokoloruj pod rysunkiem tyle kółek. Połącz strzałkami rzeczy, których jest tyle samo. Otocz pętlą małe, zielone klocki.

Dorysuj tyle koralików, żeby na każdym sznurku było ich 7. Otocz zieloną pętlą kolekcję lalek. Pokoloruj lalki, które mają dwie kokardy lub dwa kucyki. Narysuj w każdym okienku tyle przedmiotów, il

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

Treści w nowej serii zostały tak opracowane, że pozwalają na osiągnięcie trzech podstawowych celów kształcenia zgodnych z podstawą programową: - Przyswajanie przez uczniów określonego zasobu wiadomoś

- umożliwia w pełni realizację celów i zadań edukacji wczesnoszkolnej wymienionych w `Podstawie programowej kształcenia ogólnego zawartej w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudni