Subscribe to newsletters

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
This field is required
I hereby agree with the terms of service
This field is required

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Dźwięczna czy bezdźwięczna zdania Materiały obrazkowo-zdaniowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania

Barbara Sawicka

Dźwięczna czy bezdźwięczna zdania Materiały obrazkowo-zdaniowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania bookstore
Out of stock
Ostatnio widziany
5/10/2017
$22.99
Zobacz dostępne formy płatności.
:

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Barbara Sawicka
Tytuł / Title Dźwięczna czy bezdźwięczna zdania
Podtytuł / Subtitle Materiały obrazkowo-zdaniowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania
Język / Language polski
Wydawca / Publisher Harmonia
Rok wydania / Year published 2014
   
Rodzaj oprawy / Cover type Kartonowa
Wymiary / Size 21.5x30.0 cm
Liczba stron / Pages 93
Ciężar / Weight 0.6910 kg
   
ISBN 9788371344626 (9788371344626)
EAN/UPC 9788371344626
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Book in Polish by Barbara Sawicka. Publikacja "Dźwięczna czy bezdźwięczna" składa się z dwóch części: pierwsza służy do ćwiczeń na etapie wyrazu, druga – na etapie zdania.

Prezentowany w tej części materiał przeznaczony jest do ćwiczeń utrwalających poprawną wymowę i różnicowanie spółgłosek będących w opozycji dźwięczna – bezdźwięczna w zdaniach, a także do usprawniania techniki czytania i pisania. Ćwiczone głoski to: w–f, z–s, ż(rz)–sz, ź(zi)–ś(si), dz–c, dż–cz, dź(dzi)–ć(ci), b­–p, d–t, g–k.

Ponadto opracowane ćwiczenia mają na celu:
kształtowanie poprawnej wymowy,
doskonalenie umiejętności układania zdań,
eliminowanie błędów wynikających z wady wymowy, popełnianych w czytaniu i pisaniu,
rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych.

Materiały przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów z młodszych klas szkoły podstawowej. Wiele z ćwiczeń jest przydatnych w pracy z uczniami starszymi, którzy nie opanowali poprawnej wymowy bądź przejawiają trudności w czytaniu i pisaniu. Publikacja może być wykorzystana jako pomoc dydaktyczna przez logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców.
Product tags

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.