Produkty z tagiem 'EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY'
Sortuj wg
Narodziny nauczyciela polonisty
[Oprawa Miękka]
Motywem przewodnim książki, pojawiającym się niemal w każdym szkicu, jest dyskretne przypominanie, że polonista, który decyduje się na pracę pedagogiczną, jednocześnie godzi się na konieczność nie ty
Styl terapeutyczny w pracy nauczyciela polonisty
[Oprawa Miękka]
Książka ta omawia wielowymiarowość pojęcia "terapii" w edukacji. W sposób ciekawy przedstawione zostały analizy i interpretacje autentycznych zdarzeń szkolnych na lekcjach języka polskiego, a także ć
Szkolne spotkania z literaturą
[Oprawa Miękka]
Kolejny tom z serii "Edukacja nauczycielska polonisty" stawia pytania o to, jak pracować z lekturą szkolną, by praca ta zachęcała młodych ludzi do sięgania po lektury pozaszkolne. by uczyła dokonywan
Wartościowanie a edukacja polonistyczna
[Oprawa Miękka]
Zmiany wartościowania literatury
Etyka odbioru dzieła w edukacji polonistycznej
Wartościowanie w dziele
Wartościowanie w kształceniu językowym
Wiedza pedagogiczno-psychologiczna w przygotowywaniu
Edukacja polonistyczna wobec trudnej współczesnośc..
[Oprawa Miękka]
Jakie szanse ma edukacja polonistyczna wobec twardych praw globalnego rynku, rewolucji informatycznej i dyktatu kultury masowej? Autorzy artykułów zawartych w niniejszym tomie rozważają, jakie możliw
Szkolna lektura bliżej teraźniejszości
[Oprawa Miękka]
Edukacja nauczycielska polonisty. Tom XII
Autorzy kolejnego tomu serii „Edukacja nauczycielska polonisty” przekonują o nieuzasadnionej nieobecności literatury współczesnej w szkolnej edukacji. Anali
Teksty w lustrze ekranu Okołofilmowa strategia ksz..
[Oprawa Miękka]
Przemiany technologiczno-kulturowe ostatnich kilku dekad, zwrot ikoniczny, zwrot audiowizualny, zwłaszcza w wersji cyfrowej sprawiają, że szkolne dziedziny zajmujące się edukacją kulturową stoją w ob
Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty
[Oprawa Miękka]
Trzeci tom z serii „Edukacja nauczycielska polonisty”: Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty powstał we współpracy metodyków, pedagogów i psychologów, którzy piszą o specyficznych trudnościach
Doświadczenie lektury Między krytyką literacką a d..
[Oprawa Miękka]
Czytelnik dostaje do rąk książkę, w której zostały zebrane wypowiedzi krytyków literackich i badaczy krytyki, dydaktyków literatury i nauczycieli języka polskiego, teoretyków i historyków literatury.
Klasa szkolna Przestrzeń działania nauczyciela pol..
[Oprawa Miękka]
Książka jest próbą odpowiedzi na pytanie, jak nauczyciel polonista może radzić sobie z pogłębiającymi się problemami społecznymi współczesnych nastolatków? Obok wskazania najważniejszych trudności i
Edukacja polonistyczna wobec Innego
[Oprawa Miękka]
EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY. Tom XVII
Jak oswoić inność? Jak zmierzyć się z dylematami wielokulturowości? Jakie możliwości otwiera edukacja literacka przed nauczycielem, którego zadaniem jes
Stworzyć tekst Uczniowska kompetencja tekstotwórcz..
[Oprawa Miękka]
Nakierowana antropocentrycznie współczesna szkolna dydaktyka polonistyczna wiedzie ucznia ku poznawaniu świata, interpretowaniu go, odnajdywaniu w nim miejsca dla siebie. Jednym z podmiotów w dialogu
Szkolna polonistyka zanurzona w języku
[Oprawa Miękka]
Kolejny tom serii „Edukacja nauczyciela polonisty” podejmuje zagadnienia szkolnego kształcenia językowego. Wychodząc z założenia, że świat istnieje w języku i wyraża się poprzez język, autorzy rozważ
Polonistyka dziś - kształcenie dla jutra Tom 1-3 P..
[Oprawa Miękka]
Trzytomowa książka Polonistyka dziś - kształcenie dla jutra to efekt obrad I Kongresu Dydaktyki Polonistycznej, który odbył się 20-23 listopada 2013 roku na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiello
Trudne lekcje języka polskiego ku rozwiązaniom pra..
[Oprawa Miękka]
Współczesna dydaktyka nauczania języka polskiego ma swoje niepodważalne osiągnięcia, boryka się jednak z wieloma trudnymi do rozwiązania problemami, przy czym najbardziej kłopotliwe rodzą się ze zder
Polak młody na lekcjach języka polskiego Edukacja ..
[Oprawa Miękka]
EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY. Tom XXIII
Autorka podejmuje istotny problem, z którym zmaga się współczesna dydaktyka polonistyczna: jak powinna wyglądać nowoczesna formacja postaw patriotycznyc
Wykształcić widza Sztuka oglądania w edukacji polo..
[Oprawa Miękka]
Jak bardzo nasza cywilizacja zmieni się pod wpływem nieustannego i dynamicznego rozwoju cyfrowych środków komunikacji masowej? Naukowcy i filozofowie formułują najróżniejsze przewidywania, wśród któr
Każdy uczeń jest ważny Indywidualizacja na lekcji ..
[Oprawa Miękka]
Wszyscy uczniowie mają prawo do osiągania sukcesu na miarę swoich możliwości, do troski, czasu i uwagi nauczycieli, do dostosowywania do ich potrzeb tempa i metod pracy. Jak jednak polonista, realizu
Facebook w szkolnej ławce Media społecznościowe a ..
[Oprawa Miękka]
Niniejsza książka stanowi próbę rozpoznania oraz interdyscyplinarnego, wolnego od stereotypów opisania dydaktycznego potencjału mediów społecznościowych. Znalazły się tu głosy zarówno cenionych badac
Lekcja (nie)obecności Dziedzictwo polsko-żydowskie..
[Oprawa Miękka]
Jak uczyć patriotyzmu, który jest „oparty na odpowiedzialności za wspólnotę, niewykluczający nikogo, krytyczny wobec historii i zachowujący szacunek dla dziedzictwa przodków” (Jerzy Nikitorowicz)? G
Czy Kopciuszek musi być dziewczyną? Edukacja polon..
[Oprawa Miękka]
Imponuje tu szczególna umiejętność wyważania sądów, powstrzymywania się od jednoznacznych konkluzji i rozstrzygnięć, rezygnacji ze stylistyki ataku, walki, agresji, co przekłada się bezpośrednio na s
CI by Agnieszka Antowska