Jean Piaget w "Studiach z psychologii dziecka": - analizuje zagadnienia genezy różnych czynności psychicznych w kolejnych fazach rozwoju dziecka, - rozważa problemy stosunku języka i myślenia, inte

Jedna z kluczowych publikacji z zakresu psychologii dziecka. Piaget poświęcił wiele lat badań teoretycznych i klinicznych, by znaleźć odpowiedź na pytanie, jak dziecko oddziela świat zewnętrzny od św

Książka Piageta, należąca do kanonu psychologii, to podstawowa lektura dotycząca rozwoju mowy i myślenia dziecka. Wybitny francuski autor krok po kroku przedstawia zmiany zachodzące w mowie dziecka,

Uważam, że Mowa i myślenie dziecka to interesująca i pożyteczna lektura zarówno dla studenta, jak i dojrzałego naukowca w dziedzinie psychologii, pedagogiki, filozofii, logiki, a nawet matematyki i f

Najpełniejszy opis sposobu pojmowania świata przez dzieci! Jean Piaget w "Jak sobie dziecko wyobraża świat": - odkrywa, jakie procesy umysłowe leżą u podstaw dziecięcej koncepcji świata - analizuj

Jedna z kluczowych publikacji z zakresu psychologii dziecka. Piaget poświęcił wiele lat badań teoretycznych i klinicznych, by znaleźć odpowiedź na pytanie, jak dziecko oddziela świat zewnętrzny od św

Uważam, że Mowa i myślenie dziecka to interesująca i pożyteczna lektura zarówno dla studenta, jak i dojrzałego naukowca w dziedzinie psychologii, pedagogiki, filozofii, logiki, a nawet matematyki i f

Wznowienie po 13 latach! Książka Piageta, należąca do kanonu psychologii, to podstawowa lektura dotycząca rozwoju mowy i myślenia dzieci. Wybitny francuski autor krok po kroku przedstawia zmiany zach

Książka Piageta, należąca do kanonu psychologii, to podstawowa lektura dotycząca rozwoju mowy i myślenia dziecka. Wybitny francuski autor krok po kroku przedstawia zmiany zachodzące w mowie dziecka,

Jedna z kluczowych publikacji z zakresu psychologii dziecka. Piaget poświęcił wiele lat badań teoretycznych i klinicznych, by znaleźć odpowiedź na pytanie, jak dziecko oddziela świat zewnętrzny od św

This book is for anyone who has ever wondered how a child develops language, thought, and knowledge. Before this classic appeared, little was known of the way children think. In 1923, however, Jean P