Jagoda Cieszyńska książki
Książki autora Jagoda Cieszyńska z wysyłką do USA, Kanady i Australii.
Sortuj wg
Kocham Czytać Podróże Jagody i Janka Pakiet 12 zes..
[Oprawa Miękka]
12 zeszytów - doskonały sposób na ćwiczenie umiejętności czytania ze zrozumieniem i nabywanie nawyku samodzielnego uczenia się. Czytanie tekstów zawierających terminy geograficzne i historyczne jest
Samogłoski i wykrzyknienia + CD
[Oprawa Miękka]
Prawidłowa artykulacja samogłosek ma zasadnicze znaczenie dla wyrazistości wymowy, a tym samym do bycia rozumianym. Małe dziecko rozpoczyna ćwiczenie wokalizowania samogłosek już pod koniec drugiego
Słucham i uczę sie mówić Wyrażenia dźwiękonaśladow..
[Oprawa Miękka]
Wykrzyknienia i wyrażenie dźwiękonaśladowcze pojawiają się pod koniec pierwszego roku życia dziecka. Pełnią bardzo ważną rolę w rozwoju mowy i komunikacji. Dla wielu dzieci jeszcze przez kolejne dwa
Kocham Czytać Zeszyt 2 Wyrażenia dźwiękonaśladowcz..
[Oprawa Miękka]
Ten zeszyt pozwoli dzieciom zrozumieć, że słyszane dźwięki można zapisywać.
Radość z odczytywania głosów zwierząt przygotuje małych czytelników do umiejętności rozpoznawania sylab ze spółgłoskami p
Kocham Czytać Zeszyt 1 Samogłoski
[Oprawa Miękka]
Wprowadza samogłoski prymarne – a, u, i według sposobu, który powtarza się przy każdym nowym materiale. Samogłoski przyporządkowane są do różnych sytuacji z życia malucha, tak aby mogły służyć komuni
Wczesna interwencja terapeutyczna Stymulacja rozwo..
[Oprawa Miękka]
Książka przeznaczona jest dla terapeutów, logopedów, pedagogów, nauczycieli przedszkoli, rodziców i opiekunów dzieci zdrowych oraz dzieci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi. Opisuje w sposób przystęp
Kocham Czytać Pakiet 18 zeszytów (1-18) + Poradnik..
[Oprawa Miękka]
Seria logopedyczna:
– do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych – zagrożonych dysleksją, z wadami wymowy
– pakiet 18 zeszytów pozwala dziecku:
poznać wsz
Kocham Czytać Zeszyt 3 Sylaby 1
[Oprawa Miękka]
Zeszyt trzeci wprowadza spółgłoski P i M.
Aby ułatwić dziecku zapamiętanie obrazu graficznego spółgłosek zeszyt zawiera odpowiedni materiał ilustracyjny.
Trudne głoski + CD
[Oprawa Miękka]
Trudne głoski to kolejne ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami słuchu fonemowego, dzieci dwujęzycznych, oraz osób uczących się języka polskiego jako obcego.Warunkiem prawidłowej wymowy głosek jest ich
Kocham Czytać Zeszyt 11 Sylaby 9
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek, z których jedna jest oznaczona dwuznakiem (Dz) jest nowym wyzwaniem dla dziecka. Nie wolno podawać dziecku nazw liter w dwuznakach! To w
Kocham czytać Zeszyt 6 Sylaby 4
[Oprawa Miękka]
Zeszyt szósty wprowadza litery t i d. Dziecko przyzwyczaiło się już do codziennego rytuału czytania i oswoiło z proponowaną metodą odczytywania sylab i całych wyrazów. Nauka czytania słów z literami
Kocham Czytać Zeszyt 27 Jagoda i Janek w Niemczech..
[Oprawa Miękka]
Zeszyt 27. to kolejna książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej „Kocham Czytać”. Jagoda i Janek w czasie kolejnej podróży odwiedzają Niemcy.
Ten zeszyt, podobnie jak i kolejne, pomoże dz
Kocham Czytać Zeszyt 9 Sylaby 7
[Oprawa Miękka]
W dziewiątym zeszycie serii „Kocham Czytać” nauka czytania przebiega podobnie jak w poprzednich książeczkach. Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek j i n nie jest dla dzieci łatwym zadaniem. Liter
Kocham uczyć czytać Poradnik dla rodziców i nauczy..
[Oprawa Miękka]
Książka jest przewodnikiem metodycznym – przystępnie, krok po kroku, wyjaśnia nauczycielom, rodzicom i wychowawcom, jak pracować z książeczkami serii „Kocham czytać”. Zawiera dodatkowy rozdział poświ
Kocham mówić Historyjki obrazkowe z tekstami
[Oprawa Miękka]
Publikacja ta powstała, aby pomóc w kształtowaniu umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie. Pracować z nimi może każde dziecko, a w szczególności dziecko:
z niezakończonym rozwo
Kocham Czytać Zeszyt 7 Sylaby 5
[Oprawa Miękka]
Rytuał odczytywania nowych spółgłosek w sylabach i wyrazach jest już dziecku znany, dzięki temu nauka z każdą kolejną książeczką staje się coraz łatwiejsza. Mały czytelnik potrzebuje teraz o wiele mn
Kocham Czytać Zeszyt 17 Samogłoski nosowe
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Czytanie wyrazów z samogłoskami nosowymi ą i ę jest najtrudniejszym etapem w nauce. Nie tylko dlatego, że wzrokowe zróżnicowanie liter a:ą i e:ę wymaga skupienia uwagi i precyzyj
Kocham Czytać Zeszyt 8 Sylaby 6
[Oprawa Miękka]
Oto ósmy już zeszyt z serii „Kocham Czytać”. Wprowadzane tutaj głoski k i g są często zastępowane przez łatwiejsze do wymówienia t i d. Czytanie sylab zbudowanych z tych spółgłosek jest więc doskonał
Kocham Czytać Zeszyt 18 Jagoda i Janek na wakacjac..
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Zeszyt 18. zamyka pierwszy etap nauki czytania. Zawiera tak skonstruowane teksty, by dziecko nie tylko uwierzyło, że potrafi czytać, ale i zachwyciło się czytaniem książek. Zapow
Kocham mówić Diagnoza i terapia zaburzeń afatyczny..
[Oprawa Miękka]
Obrazki z podpisami dla logopedów i terapeutów pracujących z osobami z afazją, służą do wstępnej diagnozy zaburzeń komunikacji, oraz do prowadzenia ćwiczeń, których celem jest odbudowywanie systemu j
Kocham Czytać Zeszyt 21 Jagoda i Janek we Włoszech..
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Zeszyt 21. to czwarta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej „Kocham Czytać”. Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe
Kocham Czytać Zeszyt 12 Sylaby 10
[Oprawa Miękka]
W kolejnej książeczce pojawiają się nowe sylaby z ł i ch. Są w niej stałe i znane już dobrze dziecku elementy: biedronki, pszczółki, babki z piasku, Janek i Jagoda itd. Tradycyjnie, pod koniec zeszyt
Kocham Czytać Zeszyt 15 Sylaby 13
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„W wyrazach takich jak ćma i ciastko czy dźwig i dziadzio podawanie reguł zapisu nie spełnia swojej funkcji, bowiem dzieci powinny uczyć się czytać na drodze naturalnych połączeń
Kocham Czytać Zeszyt 5 Sylaby 3
[Oprawa Miękka]
Zeszyt piąty wprowadza litery f i w. Zaczyna się od odczytywania (przez nauczyciela bądź rodzica) dziecku sylab otwartych, kończących się samogłoską. Aby dziecko zapamiętało obraz graficzny głoski f,
Kocham Czytać Zeszyt 10 Sylaby 8
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek oznaczonych dwuznakami (sz i rz) jest trudnym zadaniem. Nie należy uczyć dziecka nazw poszczególnych liter w dwuznakach! To właśnie dlate
Kocham Czytać Zeszyt 13 Sylaby 11
[Oprawa Miękka]
W kolejnej książeczce pojawiają się nowe sylaby z cz i dż. Tradycyjnie już, pod koniec zeszytu, Autorka proponuje samodzielne czytanie słów i zdań z nowo poznanymi literami. Oglądając z dzieckiem obr
Kocham Czytać Zeszyt 14 Sylaby 12
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„Prawidłowy zapis głosek zawierających miękkie spółgłoski przysparza pierwszoklasistom wielu problemów. Dzieje się tak dlatego, że uczniom trudno zrozumieć różnice w oznaczeniu zm
Kocham Czytać Zeszyt 4 Sylaby 2
[Oprawa Miękka]
Czwarty już zeszyt serii rozpoczyna się od spółgłoski b. Aby ułatwić dziecku zapamiętanie obrazu graficznego spółgłoski b, rysunek przedstawia „nadęte” policzki, jak baloniki i takie same „policzki”
Kocham Czytać Zeszyt 16 Sylaby 14
[Oprawa Miękka]
Ze wstępu Autorki:
„To już ostatnia para miękkich głosek oraz trudna artykulacyjnie głoska r. Zwykło się sądzić, że drżąca głoska r pojawia się najpóźniej w rozwoju mowy dziecka. Nie zawsze jednak t
Zestaw. Wykluczanie ze zbioru
Wykluczanie ze zbioruĆwiczenie działania lewej półkuli mózgu są podstawą oddziaływań stymulujących funkcje poznawcze dziecka.
CI by Agnieszka Antowska