Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Iwona Cieślak
,
Lech Cieślak
|
Tytuł / Title
|
Zestawy zadań z języka polskiego
|
Podtytuł / Subtitle
|
Sprawdziany szóstoklasisty z Tutorem. Nowa formuła od 2015
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
TUTOR
|
Rok wydania / Year published
|
2015
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
21.0x29.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
136
|
Ciężar / Weight
|
0,3500 kg
|
|
|
Wydano / Published on
|
06.11.2014
|
ISBN
|
9788389563668 (9788389563668)
|
EAN/UPC
|
9788389563668
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Iwona Cieślak, Lech Cieślak. Od 2015 roku na koniec klasy szóstej szkoły podstawowej uczniowie piszą sprawdzian według nowej, zmienionej formuły. W części dotyczącej języka polskiego znajdują się zadania sprawdzające następujące umiejętności: odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji, analiza i interpretacja tekstów kultury oraz tworzenie wypowiedzi. Wśród zadań na sprawdzianie po raz pierwszy pojawią się zadania zamknięte nowego typu: prawda-fałsz i na dobieranie, a wśród zadań otwartych - zadania z luką. Proponujemy skorzystanie z opracowanych przez nas, zgodnie z wymaganiami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Zestawów zadań z języka polskiego, które pomogą uczniowi dobrze przygotować się do nowej formuły sprawdzianu. Rozwiązując zestawy, przećwiczy wszystkie typy zadań i jednocześnie powtórzy materiał z języka polskiego. Treść zadań została bowiem dobrana w taki sposób, aby uczeń mógł sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności z zakresu podstawy programowej. Ponadto do opracowania dodane zostały najważniejsze zasady ortograficzne i interpunkcyjne oraz przykłady ich zastosowania, a także wskazówki dotyczące poprawności językowej. Warto zwrócić także uwagę na zamieszczoną w publikacji "Instrukcję dla ucznia", która pozwoli krok po kroku poznać specyfikę zadań nowego typu i sposób zaznaczania wybranych odpowiedzi.
Dodatkowym atutem opracowania są zawarte w nim kryteria oceniania oraz przykłady poprawnych odpowiedzi do zadań otwartych. Warto też zaznaczyć, że uczeń mający problemy w redagowaniu wypracowań będzie mógł swoją pracę porównać z podanym przykładem wymaganej formy wypowiedzi. Niewątpliwą zaletą publikacji są dodane do każdego zestawu karty odpowiedzi, dzięki czemu uczeń przećwiczy przenoszenie odpowiedzi na kartę.