Out of stock
Ostatnio widziany
2/11/2013
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Anna Dubiecka
,
Grażyna Klimczyk
,
Zbigniew Góralewicz
|
Tytuł / Title
|
Powtórka przed sprawdzianem po szkole podstawowej Rozumowanie
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
POWTÓRKA PRZED SPRAWDZIANEM PO SZKOLE PODSTAWOWEJ
|
Wydawca / Publisher
|
WSiP
|
Rok wydania / Year published
|
2004
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
21.0x29.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
64
|
Ciężar / Weight
|
0.1850 kg
|
|
|
ISBN
|
8302089486 (8302089486)
|
EAN/UPC
|
9788302089480
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Anna Dubiecka, Grażyna Klimczyk, Zbigniew Góralewicz. Trzecia książka z serii "Powtórka przed sprawdzianem po szkole podstawowej".e nauki w szkole podstawowej uczeń poznaje wiele terminów i pojęć, nabywa wiele umiejętności, na bazie których można rozwiązywać zadania związane z analizowaniem sytuacji, argumentowaniem, wnioskowaniem i oceną wyników. blikacji tej znajdują się ćwiczenia, dzięki którym uczeń może kształcić ponadprzedmiotowe umiejętności opisane w standardach wymagań egzaminacyjnych w obszarze nazwanym rozumowaniem. Dotyczą one między innymi:porządkowania wydarzeń, figur i zjawisk;obliczania upływu czasu między wydarzeniami;dostrzegania przyczyn i przewidywania skutków wydarzeń;wyrażania własnych opinii i argumentowania na rzecz ich słuszności;rozpoznawania charakterystycznych cech liczb, figur, zjawisk i elementów środowiska;ustalania sposobów rozwiązywania zadań oraz analizowania otrzymanych wyników.tóre z zamieszczonych zadań są tak skonstruowane, że zawierają wskazówki przydatne przy ich rozwiązywaniu, z innymi trzeba sobie radzić samemu.jest podzielona na moduły, a każdy z nich kończy się kontrolnym zestawem zadań. Po ich wykonaniu uczeń może porównać swój wynik z wynikami uzyskanymi przez rówieśników, którzy wcześniej rozwiązywali te zadania.