Book in Polish by Mirosława Piaskowska-Majzel. Droga do zainteresowania ucznia lekturą szkolną jest niezwykle trudna, ale nie można pozwolić, by uczeń korzystał z bryków i streszczeń zamieszczanych w Internecie. Zdarza się też, że na brak znajomości konkretnego tekstu literackiego nauczyciele reagują jednoznacznie i włączają ekranizację powieści. Co zatem zrobić, aby znaleźć skuteczne metody motywujące uczniów do rzetelnego zapoznania się z tekstem literackim? Jedną z takich metod może być poniższa propozycja kart pracy do wybranych tekstów literackich wskazanych w standardach egzaminacyjnych na poziomie podstawowym. Celem kart pracy jest przeczytanie przez ucznia lektury oraz ćwiczenia związane z rozumieniem czytanego utworu. Zaproponowana metoda czytania może być realizowana w każdej klasie i każdej szkole. Sposób wykorzystania karty powinien być dostosowany do możliwości zespołu klasowego, a zawarte pytania warto modyfikować w zależności od potrzeb konkretnych jednostek lekcyjnych.