Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Romuald Hassa
,
Aleksandra Mrzigod
,
Janusz Mrzigod
|
Tytuł / Title
|
To jest chemia 2 Podręcznik Zakres podstawowy
|
Podtytuł / Subtitle
|
Liceum Technikum
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
TO JEST CHEMIA
|
Wydawca / Publisher
|
Nowa Era
|
Rok wydania / Year published
|
2024
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.5x23.5 cm
|
Liczba stron / Pages
|
360
|
Ciężar / Weight
|
0,5200 kg
|
|
|
ISBN
|
9788326750991 (9788326750991)
|
EAN/UPC
|
9788326750991
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Romuald Hassa, Aleksandra Mrzigod, Janusz Mrzigod. Uwaga! Edycja 2024. Publikacje dostosowane do zmian w podstawie programowej z 2024 r. Zawierają czytelne oznaczenia treści, które od września 2024 r. już nie obowiązują.
Podręcznik „To jest chemia” część 2. do zakresu podstawowego:
Ułatwia zrozumienie nowych zagadnień dzięki przypomnieniu podstaw chemii na początku działu To było w szkole podstawowej! oraz metodzie na zapamiętanie pojęć lub opanowanie umiejętności Jest na to sposób!
Rozwija umiejętność projektowania doświadczeń chemicznych, opisywania obserwacji i formułowania wniosków dzięki precyzyjnie opisanym eksperymentom z wyróżnionymi obserwacjami i wnioskiem.
Kształci umiejętności obliczeniowe i stosowanie poprawnej nomenklatury związków organicznych dzięki przykładom z Planem rozwiązywania tłumaczącym krok po kroku sposoby rozwiązania zadań.
Umożliwia zrozumienie złożonych procesów dzięki infografikom Krok po kroku.
Ułatwia powtórzenie materiału do sprawdzianów dzięki Podsumowaniom w formie pytań i odpowiedzi i przekrojowym zadaniom do działów Sprawdź, czy potrafisz…
Zapewnia systematyczne ćwiczenie kluczowych umiejętności – dołączony Zbiór zadań zawiera ponad 200 zadań do wszystkich działów z chemii organicznej, uporządkowanych zgodnie z zasadą stopniowania trudności i podzielonych pod kątem zagadnień istotnych w nauce chemii.