Wszystkie europejskie uczelnie stoją dzisiaj przed poważnymi wymaganiami i wyzwaniami. Muszą one oczywiście się zmienić i dostosować do różnych oczekiwań społecznych, w tym tak trudnego, jak zbudowanie "społeczeństwa opartego na wiedzy". Rzecz jasna, nie wszystkie z tych oczekiwań mogą i powinny być zaakceptowane przez społeczność uniwersytecką, bowiem w dłuższej perspektywie mogą dobrze nie służyć ani społeczeństwu, ani też uniwersytetowi. Trzeba jednak na ten temat poważnie dyskutować oraz proponować takie rozwiązania, które z jednej strony zgodne są z potrzebami uniwersytetu, z drugiej natomiast z potrzebami ogólnospołecznymi.