Out of stock
Ostatnio widziany
9/16/2020
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Adam Balicki
|
Tytuł / Title
|
Odkrywamy na nowo Historia i społeczeństwo Ojczysty panteon i ojczyste spory Podręcznik Przedmiot uzupełniający
|
Podtytuł / Subtitle
|
Szkoła ponadgimnazjalna
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
ODKRYWAMY NA NOWO
|
Wydawca / Publisher
|
Operon
|
Rok wydania / Year published
|
2015
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.5x23.5 cm
|
Liczba stron / Pages
|
128
|
Ciężar / Weight
|
0.1820 kg
|
|
|
ISBN
|
9788378790792 (9788378790792)
|
EAN/UPC
|
9788378790792
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Adam Balicki. Podręcznik jest propozycją realizacji wątku tematycznego „Ojczysty Panteon i ojczyste spory” w ramach wszystkich epok historycznych. Jego tematyka obejmuje zagadnienia dotyczące: antycznych wzorów obrońcy ojczyzny oraz obywatela i ich recepcji w polskiej myśli politycznej, literaturze oraz edukacji, koncepcji politycznej władców z dynastii piastowskiej, roli ludzi Kościoła w budowie państwa polskiego, postawy obywateli wobec wyzwań epoki nowożytnej, sporów o przyczynę upadków rzeczypospolitej, politycznych koncepcji nurtu insurekcyjnego i realizmu politycznego oraz postaw społecznych wobec władzy totalitarnej.
Przy tworzeniu publikacji wykorzystano nowatorskie podejście do nauczania przedmiotu historia i społeczeństwo. Dzięki przejrzystej strukturze podręcznika, zawierającego m.in. system nawigacji, wyraźne wyróżnienia definicji, dodatkowe informacje oraz indeksy, przekazywany materiał jest uporządkowany, a przez to łatwiejszy do przyswojenia. Ciekawe teksty źródłowe z poleceniami rozwijają umiejętność krytycznej analizy i selekcjonowania informacji. Pod koniec każdego tematu zamieszczono podsumowanie najważniejszych wiadomości oraz propozycję zadań nawiązujących do danego zagadnienia.