Out of stock
Ostatnio widziany
9/6/2019
|
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Ewa Hryszkiewicz
,
Małgorzata Ogrodowczyk
,
Barbara Stępień
|
Tytuł / Title
|
Nasze ćwiczenia 3 Część 4
|
Podtytuł / Subtitle
|
Szkoła podstawowa
|
Język / Language
|
polski
|
Wydawca / Publisher
|
Nowa Era
|
Rok wydania / Year published
|
2017
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
20.5x27.5 cm
|
Liczba stron / Pages
|
88
|
Ciężar / Weight
|
0.2150 kg
|
|
|
ISBN
|
9788326729034 (9788326729034)
|
EAN/UPC
|
9788326729034
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Ewa Hryszkiewicz, Małgorzata Ogrodowczyk, Barbara Stępień.
„Nasze ćwiczenia” dla klasy trzeciej cz. 4 są zgodne z podstawą programową oraz ściśle skorelowane z rządowym podręcznikiem do szkoły podstawowej do klasy trzeciej „Nasza szkoła” część 4 - zarówno pod względem tematyki, jak i materiału nauczania.
Gwarantują efektywną realizację podstawy programowej w zakresie treści nauczania w edukacjach: polonistycznej, społecznej i przyrodniczej.
Ułatwiają pracę nauczycielowi dzięki idealnej korelacji z podręcznikiem rządowym (np. pasek nawigacyjny, u góry każdej stronie, z tematem oraz z odnośnikiem do strony w podręczniku rządowym).
Przyciągają uwagę uczniów dzięki różnorodnym ćwiczeniom, dostosowanym do zainteresowań dzieci, pomagającym utrzymać ich zainteresowanie i motywację (rysowanie, kolorowanie, wklejanie, łamigłówki, rebusy, wykreślanki, uzupełnianki).
Atrakcyjnie przekazują wiedzę przyrodniczą dzięki realistycznym ilustracjom i zdjęciom.
Umożliwiają powtarzanie wiedzy i nabytych umiejętności dzięki ćwiczeniom z cyklu Co już potrafimy?.
Zaciekawiają i pobudzają wyobraźnię uczniów dzięki czytelnej i urozmaiconej szacie graficznej.
Rozwijają zainteresowania literackie dzięki ćwiczeniom z cyklu Nasze lektury.
Rozwijają kompetencje społeczne poprzez prezentację pozytywnych postaw.