Subscribe to newsletters

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
This field is required
I hereby agree with the terms of service
This field is required

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych z pedagogiką w tle W perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki

Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych z pedagogiką w tle W perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki bookstore
Out of stock
Ostatnio widziany
11/16/2018
$26.99
Zobacz dostępne formy płatności.
:

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Redakcja / Editor Jaworska-Witkowska Monika, Witkowski Lech
Tytuł / Title Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych z pedagogiką w tle
Podtytuł / Subtitle W perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki
Język / Language polski
Seria (cykl) / Part of series PRZEBUDZENIA HUMANISTYCZNE
Wydawca / Publisher Adam Marszałek
Rok wydania / Year published 2016
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 15.5x22.5 cm
Liczba stron / Pages 381
Ciężar / Weight 0.5600 kg
   
ISBN 9788377801550 (9788377801550)
EAN/UPC 9788377801550
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Książka ta stanowi plon drugiego spotkania z cyklu Kolokwiów „Przebudzenia humanistyczne", które odbyło się w dniach 26–28.11.2010 r. w Międzyzdrojach, pod hasłem: Przeszkody poznawcze dla rozwoju humanistyki: tradycje, specjalizacje, dyskursy, podręczniki. [...]

Recenzowany zbiór jest kolekcją znakomitych tekstów autorskich uczestników Kolokwium, wzbogaconych niezwykle wartościowymi wypowiedziami osób duchowo i intelektualnie sprzyjających idei tych spotkań. Ta cenna kolekcja zaleca się oczywistą różnorodnością autorzy prezentują własne stanowiska, koncepcje i przemyślenia. Jednak mimo tak znacznego zróżnicowania tematyczno-problemowego książka sprawia wrażenie rzadko spotykanej w wypadku tego typu przedsięwzięć zbiorowych spójności myślowej. Można wskazać przynajmniej dwa źródła owej spójności: niechęć do narzucanych i obowiązujących w praktyce akademickiej standardów i pospólnych, miałkich narracji oraz troska poszukującego naukowca, otwartego zawsze na nowe impulsy teoretyczne. [...] powstała książka ważna, w której wszystkie prezentowane teksty reprezentują znakomity poziom poznawczy; podejmują zagadnienia istotne dla nauki i życia akademickiego w sposób oryginalny, ale też kontrowersyjny i niewątpliwie często „pod prąd” ustanowionych czy uznanych schematów myślowych. Zaprezentowany w niej głos Autorów nacechowany jest niezgodą na miałkość i bylejakość pracy naukowej i pracy dydaktycznej.

Z recenzji wydawniczej
prof. dr hab. Aleksandry Żukrowskiej
Product tags

 Tip: Type the quantity (default is 1) and click "Add to cart" button to order online.