Publikacja jest rezultatem naukowych konferencji glottodydaktycznych z cyklu Nauczanie rosyjskiego na neofilologii i innych kierunkach, organizowanych w latach 2007-2008 przez Instytut Filologii Słowiańskiej UMCS w Lublinie.
Artykuły dotyczą problematyki rozwijania kompetencji lingwistycznej i komunikacyjnej, mają charakter wiedzotwórczy oraz aplikatywny.
Praca wnosi istotny wkład w rozwój wiedzy glottodydaktycznej oraz praktyki nauczania języka rosyjskiego w szkole wyższej.