Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Monika Mikuła
|
Tytuł / Title
|
Podręcznik do nauki greki chrześcijańskiej
|
Język / Language
|
polski, grecki
|
Wydawca / Publisher
|
Wydawnictwo Naukowe Sub Lupa
|
Rok wydania / Year published
|
2018
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.5x24.0 cm
|
Liczba stron / Pages
|
382
|
Ciężar / Weight
|
0.6050 kg
|
|
|
ISBN
|
9788365886262 (9788365886262)
|
EAN/UPC
|
9788365886262
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Book in Polish by Monika Mikuła. Wiele spośród osób chcących poznać starożytną grekę kieruje się szczególną motywacją: zależy im na tym, by poznać w oryginale Nowy Testament i pisma greckich pisarzy wczesnochrześcijańskich. Z myślą o takich właśnie użytkownikach powstał podręcznik Moniki Mikuły; nowoczesny, kompetentnie ułożony, oparty niemal wyłącznie na autentycznych tekstach starożytnych.
Materiał gramatyczny jest równomiernie rozłożony na czterdzieści lekcji, ale już w połowie podręcznika użytkownik zna na tyle gramatykę i słownictwo, że może sobie radzić z dłuższymi tekstami oryginalnymi. Znajdujące się na końcu książki tabele deklinacji i koniugacji oraz indeks terminów gramatycznych pozwalają korzystać z niej jak z zarysu gramatyki greki chrześcijańskiej. Istotnym walorem podręcznika jest to, że może być on przerabiany zarówno z pomocą nauczyciela, jak i samodzielnie – jako samouczek.
Podręcznik Moniki Mikuły jest znakomitym narzędziem nie tylko dla osób zainteresowanych teologią katolicką, prawosławną czy protestancką, ale również dla tych, których fascynuje ten ważny – choć w studiach filologii klasycznej dość marginalnie traktowany – etap rozwoju kultury greckiej. Ta książka jest jednak czymś więcej niż instrumentem: jej użytkownik nabędzie cenną wiedzę z dziedziny językoznawstwa, z historii literatury i kultury, a co może jeszcze ważniejsze, będzie odczuwał potrzebę samodzielnego pogłębiania tej wiedzy.